“去年，市里委托我們團隊調(diào)研和撰寫全市新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告，反饋還不錯，今年又讓我們做生物醫(yī)藥主題的調(diào)研報告?！比涨?，龍巖學院奇邁鄉(xiāng)村振興團隊負責人林夏竹博士在接受記者采訪時說道，“因為離得近，學校在服務(wù)地方上擁有得天獨厚的優(yōu)勢，他們找我們很方便，一個電話我們就過去了，即使上午沒空，下午抽個時間很快就可以進行當面對接。另外，合作費用跟外地的大學或科研機構(gòu)比，也明顯更低?！?/p>
主題教育開展以來，龍巖學院成立“推進有組織科研的思考及建議”調(diào)研組，專題研究如何做好有組織的科研，積極引導(dǎo)各學院、教師轉(zhuǎn)變理念，由“自由探索”向“精準對接”轉(zhuǎn)變、由“單打獨斗”向“兵團作戰(zhàn)”轉(zhuǎn)變、由“資源分散”向“交叉融合”轉(zhuǎn)變，聚焦產(chǎn)業(yè)建學科、聚焦需求建平臺、統(tǒng)籌資源建團隊，積極打造高水平的科研團隊和科研平臺，不斷提升學校對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻度。
去年7月，根據(jù)省、市部署要求，龍巖市決定制定全市糧食安全和物資儲備發(fā)展專項規(guī)劃?！霸谶x擇委托哪家科研機構(gòu)來承接這個項目時，我們的要求是這個團隊必須熟悉上級有關(guān)政策，同時也了解市情，還要有相關(guān)項目經(jīng)驗，業(yè)績要突出?！饼垘r市發(fā)改委糧食行業(yè)管理科科長李萍介紹說，“我們了解到，龍巖學院林夏竹博士負責的奇邁鄉(xiāng)村振興團隊曾針對全省糧食安全問題開展調(diào)查工作，提出的政策建議還獲省領(lǐng)導(dǎo)批示，讓奇邁鄉(xiāng)村振興團隊承接這個課題也有利于推動高校為本地政府服務(wù)?！?/p>
在確定負責這個項目后，龍巖學院奇邁鄉(xiāng)村振興團隊，在市政府相關(guān)業(yè)務(wù)科室的陪同下，深入7個縣（市、區(qū)）實地查看各地中心糧庫、走訪種糧大戶、召集糧食企業(yè)座談?wù){(diào)研，并與當?shù)匕l(fā)改（糧儲）部門就“十四五”發(fā)展思路進行交換意見，形成初稿后，反復(fù)研討修改和審定，最終形成《龍巖市糧食安全和物資儲備發(fā)展專項規(guī)劃（2022—2025年）》）（簡稱《規(guī)劃》）。
“《規(guī)劃》的出臺，為龍巖市市縣兩級發(fā)改（糧儲）部門貫徹黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于糧食和物資儲備工作新精神、新要求提供了科學指引。”李萍表示，龍巖學院奇邁鄉(xiāng)村振興團隊專業(yè)、負責，制定的《規(guī)劃》很接地氣，希望有機會能在其他方面開展更多的合作。
找龍巖學院奇邁鄉(xiāng)村振興團隊洽談合作的單位越來越多，林夏竹變得越來越忙。為此，他充分發(fā)揮古田鄉(xiāng)村振興學院平臺的作用，推動跨學院、跨學科、跨平臺開展團隊建設(shè)，組建不同類型的團隊承接相應(yīng)的任務(wù)，例如組織資源與工程學院、傳播與設(shè)計學院的部分師資力量承接《上杭縣烈士設(shè)施保護利用專項規(guī)劃（2023—2035）》編制項目，力爭把上杭這片充滿紅色的“烈士紀念設(shè)施”進行提前規(guī)劃和保護起來；組織經(jīng)濟與管理學院教師團隊為新羅區(qū)蘇坂鎮(zhèn)黃地村、小池京源村、牛眠石村、何家陂村、璜溪村等10余村提供村莊規(guī)劃服務(wù)，以更加科學、更有針對性的規(guī)劃引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興。
跟林夏竹一樣，龍巖學院物理與機電工程學院博士、副教授、福建省焊接質(zhì)量智能評估團隊負責人范秋月也很忙，找她合作希望得到焊接技術(shù)方面的指導(dǎo)和支持的單位也很多。
例如福建龍凈環(huán)保股份有限公司的元件連接采用人工取孔、穿釘捆扎的傳統(tǒng)手工模式，工藝落后，用工成本高，生產(chǎn)效率低下。在龍巖學院焊接質(zhì)量智能評估團隊的指導(dǎo)下，公司改用焊接生產(chǎn)工藝，解決了原有工藝存在的技術(shù)難題，大大節(jié)省了過程中的生產(chǎn)損耗并提高了工作效率，實現(xiàn)了“機器換人”的生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)換，從全自動上料、焊接、自動檢測到打包裝箱，有效提高了生產(chǎn)效率和制造質(zhì)量，大幅降低了生產(chǎn)成本。
“感謝學校出臺的奇邁基金政策，讓我們團隊可以順利地跟龍合智能開展了項目合作，讓我們積累了為企業(yè)服務(wù)的經(jīng)驗，也讓更多的企業(yè)了解了我們。”范秋月介紹道。
奇邁科技創(chuàng)新基金是由龍巖學院為了深入推進產(chǎn)教融合，促進龍巖市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級而創(chuàng)新設(shè)立的基金。運作模式為龍巖學院、政府部門和相關(guān)企業(yè)各出資三分之一，學校與企事業(yè)單位聯(lián)合省內(nèi)外科研院所、高校組織課題組開展技術(shù)攻關(guān)，讓高校及科研院所的科研成果找到用武之地和扶持資金，又讓企業(yè)有了科研團隊支撐并減少研發(fā)投入，從而把科技與經(jīng)濟“兩張皮”有效結(jié)合在一起。
在政策的支持下，龍巖學院焊接質(zhì)量智能評估團隊與龍合智能裝備制造有限公司合作了奇邁基金項目《金屬結(jié)構(gòu)焊縫超聲無損檢測技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用研究》，在此項目合作基礎(chǔ)上，結(jié)合福建省焊接技術(shù)領(lǐng)域的空白，雙方合作共建的“福建省焊接質(zhì)量智能評估重點實驗室”獲批建設(shè)。實驗室建設(shè)已經(jīng)初見成效，獲得多項省部級重點項目立項，獲經(jīng)費資助500余萬元，開發(fā)成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)品2項，獲批發(fā)明專利4項，為進一步服務(wù)更多企業(yè)奠定了的基礎(chǔ)。
截至目前，龍巖學院以奇邁科技創(chuàng)新基金為載體，校企聯(lián)合開展技術(shù)攻關(guān)項目達123項，累計幫助企業(yè)申請發(fā)明專利122件、實用新型專利62件，制定企業(yè)標準7個，申請軟件著作權(quán)32個，開發(fā)新產(chǎn)品39個、新工藝14個。帶動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，助力106家企業(yè)升級為高新技術(shù)、專精特新企業(yè)。
有組織科研行動目前在龍巖學院已廣泛開展并取得積極成效。該校生命科學學院組建“預(yù)防獸醫(yī)學、動物營養(yǎng)與飼料科學、獸醫(yī)藥理學、家畜遺傳育種與繁殖”等不同學科專業(yè)背景的教授博士團隊為華南虎的保護“把脈問診”，相關(guān)研究成果在國際期刊《Nature Communications》發(fā)表，獲中國林學會梁希林業(yè)科學技術(shù)獎；化學與材料學院組建團隊服務(wù)于福建紫金銅業(yè)有限公司，結(jié)合生產(chǎn)實際，設(shè)計了新的成分和工藝方案，利用企業(yè)設(shè)備進行中試，形成了一套新工藝方案，開發(fā)了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的銅合金帶材，發(fā)表論文4篇，與公司共同獲授權(quán)發(fā)明專利6件，成果獲中國發(fā)明協(xié)會發(fā)明創(chuàng)業(yè)獎創(chuàng)新獎……
為進一步深入推進有組織科研，日前，龍巖學院制定了有組織科研行動綱領(lǐng)，配套擬定11個學院學科、平臺和團隊建設(shè)規(guī)劃和72項2023—2025年擬實施的重大重點產(chǎn)學研合作的課題。
“作為龍巖人民家門口的大學，龍巖學院理應(yīng)全力服務(wù)閩西革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)建設(shè)。”龍巖學院黨委書記鐘發(fā)亮表示，學校將結(jié)合主題教育，堅持“根植紅土、致力應(yīng)用、彰顯特色、服務(wù)發(fā)展”的辦學理念，圍繞區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，緊密結(jié)合龍巖市產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，構(gòu)建“方向聚焦—團隊攻關(guān)—平臺支撐—成果產(chǎn)出”的機制，鼓勵并引導(dǎo)教師個體行動向創(chuàng)新團隊組織化模式轉(zhuǎn)變，大力倡導(dǎo)建立“一個學科重點對接一個產(chǎn)業(yè)、一個團隊服務(wù)支撐一個龍頭企業(yè)”的產(chǎn)學研合作模式，不斷提升學校承擔老區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展重大科研任務(wù)的能力，產(chǎn)出老區(qū)急需的科技創(chuàng)新成果，使龍巖學院成為閩西革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的人才聚集地和科技創(chuàng)新高地。（黃德民 戴敏）
