2020年，“家味·年味”臺(tái)灣青少年文化旅游研習(xí)營系列活動(dòng)期間，青年學(xué)子進(jìn)行彈奏古琴體驗(yàn)。修少維 供圖
玉徽生光彩，朱弦發(fā)新音。2021年，漳州龍人古琴與閩臺(tái)多所高校共同發(fā)起“龍人杯”首屆閩臺(tái)大學(xué)生古琴文化論文大賽。經(jīng)評(píng)審，臺(tái)灣政治大學(xué)沈祺人《知音相感——聽琴詩的情志與再詮釋》、閩南師范大學(xué)劉博文《〈日本國見在書目錄〉所引琴書考證》和廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院吳怡《〈詩經(jīng)·雅〉琴曲入樂選材初探》獲得一等獎(jiǎng)，另有10位學(xué)生的論文獲得二等獎(jiǎng)、12人論文獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。大賽的舉辦，有效助推了閩臺(tái)青年之間的文化交流。通過論文的研究和撰寫，閩臺(tái)大學(xué)生們一起暢游古琴的世界，對(duì)古琴文化進(jìn)行深層次的探討，深刻感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。
習(xí)近平總書記指出：“中華文化是兩岸同胞心靈的根脈和歸屬?！惫徘傥幕鳛橹腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表之一，在漳臺(tái)文化交流中有著重要的作用與優(yōu)勢。2010年，長泰龍人古琴文化村建成后，便開始以“古琴文化”為核心，積極開展海峽兩岸文化交流工作，促進(jìn)兩岸同胞的心靈契合。
傳承古琴文化精髓構(gòu)筑兩岸交流平臺(tái)
從海峽兩岸深厚的古琴文化淵源說起
“海峽兩岸有著深厚的古琴文化淵源。明末陳永華隨鄭成功來到臺(tái)灣，以禮樂教化，奠定古琴文化傳入臺(tái)灣的文化基礎(chǔ)。清代謝穎蘇攜琴赴臺(tái)，而后又有施士潔、林占梅等人往返于閩臺(tái)之間，為兩岸古琴交流做出貢獻(xiàn)?！饼埲斯徘俳處燑S志祿介紹，如今，兩岸琴人往來更加頻繁，龍人古琴也努力發(fā)光發(fā)熱，共同推動(dòng)著兩岸的古琴文化交流。
悠悠弦音連“海峽”，龍人古琴聚“鴻儒”。多年來，龍人古琴積極構(gòu)筑兩岸古琴文化交流平臺(tái)，陸續(xù)舉辦海峽兩岸古琴文化研討會(huì)、海峽兩岸古琴論壇、海峽兩岸書院論壇等數(shù)十場聲勢浩大的古琴文化活動(dòng)，促進(jìn)兩岸琴人、學(xué)者之間往來互動(dòng)。臺(tái)灣琴家陳雯、黃永明、孫于函、王太琴、李楓、葉紹國，臺(tái)灣詩人蕭蕭、鄭愁予、林煥彰，臺(tái)灣著名學(xué)者曾永義、朱高正，臺(tái)灣茶人羅文玲、李阿利，臺(tái)灣書法家陳維德、陳志聲等，都曾應(yīng)邀來到龍人古琴文化村，與大陸的琴人、學(xué)者一起，參與各類與古琴相關(guān)的文化活動(dòng)。
琴音伴茶香，還有詩的味道?！艾F(xiàn)在，兩岸琴人交流頻繁，還常常將古琴與詩歌、茶道、書法等相結(jié)合，開展人文藝術(shù)的跨界交流?！备＝ㄊ↓埲藭簣?zhí)行院長修少維介紹，龍人古琴也積極作為，以“古琴文化”為核心，舉辦海峽兩岸人文藝術(shù)營、海峽兩岸琴茶詩會(huì)、海峽兩岸古琴與戲劇研討會(huì)、閩南詩歌節(jié)等系列活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)兩岸人文藝術(shù)的跨界融合。
“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”。2018年，海峽兩岸重點(diǎn)交流項(xiàng)目——龍人古琴文化節(jié)暨“游于藝”之學(xué)研討會(huì)舉辦。來自漳臺(tái)的70多名藝術(shù)家，圍繞著古琴、雕塑、陶藝等主題展開兩岸文化交流，探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。
“請進(jìn)來”的同時(shí)，龍人古琴還堅(jiān)持“走出去”。每年定期在臺(tái)灣舉辦古琴音樂會(huì)、文化培訓(xùn)等活動(dòng)，推動(dòng)古琴文化在臺(tái)灣的傳承與發(fā)展。例如，“古典的溫柔·當(dāng)代的敦厚”藝文研習(xí)營便于2018年在臺(tái)灣望風(fēng)息心山房舉辦。在三天的課程中，龍人古琴研究院副院長、閩派古琴非遺傳承人張錦冰為來自臺(tái)灣各地愛好古琴、茶道以及藝文的朋友們講授習(xí)琴之道。2019年，應(yīng)臺(tái)灣小巨人絲竹樂團(tuán)的邀請，福建省古琴協(xié)會(huì)會(huì)長、閩派古琴非遺傳承人張俊波，龍人古琴研究院副院長、閩派古琴非遺傳承人張錦冰赴臺(tái)，在臺(tái)北兩廳院演奏廳舉行“悅琴知音”專場古琴音樂會(huì)。
推廣古琴文化教育實(shí)現(xiàn)兩岸辦學(xué)合作
從“龍人古琴課堂”走進(jìn)臺(tái)灣高校說起
“海峽兩岸校企攜手傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，它產(chǎn)生的歷史意義將超越現(xiàn)實(shí)意義?！秉S志祿說，兩岸未來的希望在于兩岸的青少年，以中華文化教育好和培養(yǎng)好兩岸青少年功在當(dāng)代、利在千秋。古琴作為一門傳統(tǒng)音樂藝術(shù)，易于與大中小學(xué)校教育相結(jié)合，推動(dòng)古琴文化走進(jìn)臺(tái)灣校園，讓更多的臺(tái)灣青少年通過學(xué)習(xí)古琴，了解中華傳統(tǒng)文化。
近年來，龍人古琴充分發(fā)揮漳臺(tái)古琴教育交流方面的獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢與資源優(yōu)勢，于2016年7月與臺(tái)灣明道大學(xué)簽署古琴教育合作協(xié)議，在臺(tái)灣明道大學(xué)設(shè)立首家“龍人古琴課堂”。這是龍人古琴首次走進(jìn)臺(tái)灣高校，也是臺(tái)灣高校首次將古琴文化列入課程，初步形成與臺(tái)灣高校合作辦學(xué)、共同培養(yǎng)人才的模式。
“該課堂以選修、社團(tuán)活動(dòng)等形式，至今已吸引近千名臺(tái)灣大學(xué)生學(xué)習(xí)古琴音樂、古琴發(fā)展史等內(nèi)容。學(xué)生們通過對(duì)古琴的學(xué)習(xí)，探索其背后蘊(yùn)含的深厚的中華優(yōu)秀文化，為未來成長注入了良好的文化基因?！秉S志祿說。
在此基礎(chǔ)上，臺(tái)北藝術(shù)大學(xué)、臺(tái)灣明道大學(xué)等多所高校，定期組織臺(tái)灣古琴師資到長泰龍人古琴文化村進(jìn)行研修培訓(xùn)，提高古琴演奏、教學(xué)水平。同時(shí)，積極組織臺(tái)灣大學(xué)生到龍人古琴開展實(shí)習(xí)、培訓(xùn)工作。
多年來，在龍人古琴文化村，經(jīng)常出現(xiàn)這樣的場景：兩岸青年學(xué)子在龍人古琴教師的帶領(lǐng)下，參觀斫琴坊，從選材、定型、到髹漆、安足等，詳細(xì)了解古琴制作的每一道工序，感悟深厚的古琴文化內(nèi)涵；“一勾”“一抹”“一挑”之間，兩岸青年學(xué)子在龍人古琴教師的引導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《流水》《笑傲江湖》《鳳求凰》《關(guān)山月》等古琴曲的彈奏方法。大家其樂融融，既學(xué)習(xí)了古琴文化，又增進(jìn)了彼此的友誼。
開展古琴文化活動(dòng)增進(jìn)兩岸青年情誼
從南方傳統(tǒng)小年的“家味·年味”說起
2020年1月18日，南方傳統(tǒng)的“小年”。在這個(gè)特別的日子里，“家味·年味”臺(tái)灣青少年文化旅游研習(xí)營活動(dòng)在龍人古琴舉辦。來自閩臺(tái)兩岸的50多名青年學(xué)子，通過古琴彈奏體驗(yàn)、聽漳臺(tái)年俗講座、剪紙、拓年畫、寫春聯(lián)、畫蝶畫等形式，感受最傳統(tǒng)的福建年味。不少臺(tái)灣學(xué)子表示，很高興到大陸過小年，這是第一次體驗(yàn)古琴文化，被其清麗悠揚(yáng)的琴音深深吸引。
在推進(jìn)漳臺(tái)古琴教育交流的同時(shí)，近年來，龍人古琴積極組織閩臺(tái)古琴夏令營、古琴文化旅游研習(xí)營、古琴文創(chuàng)大賽等形式多樣的古琴文化相關(guān)活動(dòng)，有效推進(jìn)海峽兩岸青少年的文化交流。
2021年，龍人古琴與閩臺(tái)多所高校發(fā)起“龍人杯”閩臺(tái)大學(xué)生古琴論文大賽、古琴文化文創(chuàng)大賽，進(jìn)一步在兩岸高等院校推廣普及古琴文化，推動(dòng)兩岸學(xué)子成為古琴文化研習(xí)與傳播的重要生力軍。
“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)古琴文化衍生品原創(chuàng)設(shè)計(jì)，增進(jìn)閩臺(tái)大學(xué)生交流”。首屆“龍人杯”閩臺(tái)大學(xué)生古琴文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽為兩岸學(xué)子搭建了一個(gè)創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的展示平臺(tái)，讓兩岸大學(xué)生在比賽交流中感受古琴文化的魅力，增進(jìn)文化認(rèn)同、情感認(rèn)同、民族認(rèn)同。大賽歷時(shí)一個(gè)半月，吸引了臺(tái)中科技大學(xué)、中原大學(xué)、云林科技大學(xué)、南華大學(xué)、南臺(tái)科技大學(xué)、高雄師范大學(xué)、高雄大學(xué)和福建工程學(xué)院、閩南師范大學(xué)、泉州師范學(xué)院、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院、福建技術(shù)師范學(xué)院、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院等13所閩臺(tái)高校學(xué)生的積極參與，初選并推薦古琴文創(chuàng)作品90余件。
龍人古琴創(chuàng)始人謝建東表示，大學(xué)生是知識(shí)的學(xué)習(xí)者開拓者，也是中華傳統(tǒng)文化當(dāng)然的傳承人與光大者。閩臺(tái)地緣相近、血緣相親、文緣相承。希望閩臺(tái)大學(xué)生共同弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在文化認(rèn)同的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，通過交流學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出更多賞心悅目的古琴文創(chuàng)作品，展現(xiàn)閩臺(tái)大學(xué)生的智慧和才華，為海峽兩岸民間文化交流合作拓寬新渠道、搭建新平臺(tái)。
