9月22日，莆田學(xué)院環(huán)境與生物工程學(xué)院聯(lián)合福建涵江紅松茸科技小院，組織開(kāi)展“科技賦能鄉(xiāng)村，青春助力振興”沉浸式科普實(shí)踐?；顒?dòng)邀請(qǐng)果樹(shù)學(xué)博導(dǎo)、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者、莆田學(xué)院林順權(quán)教授，為生物技術(shù)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)新生帶來(lái)了一堂生動(dòng)的“田間思政課”。
福建涵江紅松茸科技小院位于涵江區(qū)萩蘆鎮(zhèn)林美村，于2025年入選第七批福建省科技小院名單。作為推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的重要平臺(tái)，該小院已成為當(dāng)?shù)靥剿鳌翱萍?農(nóng)業(yè)+鄉(xiāng)村”融合發(fā)展的前沿陣地。
林順權(quán)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的回信精神
林順權(quán)教授現(xiàn)任國(guó)際園藝學(xué)會(huì)、中國(guó)園藝學(xué)會(huì)理事及枇杷分會(huì)理事長(zhǎng)，在果樹(shù)學(xué)領(lǐng)域具有深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)天下午，在科研傳承與創(chuàng)新座談會(huì)上，林順權(quán)教授以習(xí)近平總書(shū)記給福建農(nóng)林大學(xué)全體師生的重要回信精神為切入點(diǎn)，深刻闡釋了“把更多好技術(shù)送到田間地頭”的時(shí)代內(nèi)涵。“總書(shū)記的回信，是對(duì)農(nóng)科學(xué)子、農(nóng)業(yè)科技工作者的殷切囑托，也是我們?cè)l(xiāng)村、用科技賦能農(nóng)業(yè)的行動(dòng)指南。”林順權(quán)說(shuō)道。
科技小院負(fù)責(zé)人謝劍平為學(xué)生講解枇杷綠色種植要點(diǎn)
座談會(huì)后，科技小院負(fù)責(zé)人謝劍平帶領(lǐng)師生走進(jìn)枇杷種植大棚，開(kāi)啟“田間課堂”。她細(xì)致講解枇杷生長(zhǎng)習(xí)性、栽培技術(shù)及環(huán)境調(diào)控、生物防治等綠色種植要點(diǎn)?！巴ㄟ^(guò)觀察枇杷的形態(tài)與色澤，可以判斷其是否進(jìn)入最佳采收期……”謝劍平將專業(yè)知識(shí)融入實(shí)踐場(chǎng)景，讓同學(xué)們?cè)诮嚯x觀察與動(dòng)手體驗(yàn)中，直觀感受科技對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的賦能作用。
“之前覺(jué)得‘鄉(xiāng)村振興’較抽象，今天在科技小院親眼看到紅松茸從實(shí)驗(yàn)室走向田間，并幫助農(nóng)民增收，我突然明白所學(xué)專業(yè)的價(jià)值！”新生李同學(xué)參加完活動(dòng)后表示收獲滿滿。
“此次科普實(shí)踐不僅是一次產(chǎn)教融合的有益探索，更是一堂生動(dòng)的思政大課。它讓‘科技興農(nóng)’從課本走向大地，化作學(xué)子腳下的泥土、眼前的作物，以及心中對(duì)鄉(xiāng)土未來(lái)的無(wú)限憧憬?！杯h(huán)境與生物工程學(xué)院黨委書(shū)記朱秀蘭表示，在這樣的實(shí)踐浸潤(rùn)下，更多環(huán)生學(xué)子將接過(guò)科技興農(nóng)的接力棒，成長(zhǎng)為知農(nóng)愛(ài)農(nóng)興農(nóng)的新型人才，為鄉(xiāng)村振興注入青春智慧與力量。（文/圖 莆田學(xué)院環(huán)境與生物工程學(xué)院 郭思彤 闕麗君）
