7月5日至7日，閩南師范大學歷史地理學院“剪瓷雕韻，筑夢承遺”暑期社會實踐隊赴漳州市詔安縣，調研剪瓷雕非遺技藝發(fā)展現(xiàn)狀。
實踐隊實地參觀了詔安縣沈氏藝圃。福建省省級剪瓷雕工藝（詔安）第四代傳承人沈振澤、沈振南現(xiàn)場展示了剪瓷雕的制作過程，揭開了這門古老技藝的神秘面紗。他們將瓷碗精心碎成瓷片，經過裁剪、打磨后，再用貝殼灰與紅糖水調制而成的糖水灰進行粘黏，歷經選瓷、剪瓷、塑形、鑲嵌等諸多復雜工序，一件件精美的剪瓷雕作品逐漸成型，其工藝之精妙令人嘆為觀止。
實踐隊參觀沈氏藝圃
在詔安文化藝術中心非遺展館，詔安縣博物館館長許焜武為實踐隊員們講述剪瓷雕的歷史淵源、制作流程及其獨特的地域文化特色，使隊員們真切感受到了當?shù)匚穆貌块T在非遺保護與傳承上所做的努力，也對剪瓷雕這項傳統(tǒng)工藝的當代發(fā)展有了更立體的認識。隨后，許館長帶領實踐隊走進關帝廟、城隍廟、文昌宮和關天大帝廟等廟宇實地考察。這些廟宇的屋脊飛檐、翹角斗拱上，剪瓷雕作品栩栩如生，將傳統(tǒng)工藝與建筑美學完美融合，完美展示了剪瓷雕的紋樣布局、工藝特點及其蘊含的地方信仰內涵。
在剪瓷雕陳列館與沈氏大宗祠“饗保堂”，福建省省級剪瓷雕工藝（詔安）第五代傳承人沈錫仁不僅向隊員們解析剪瓷雕技藝的技術精髓，更分享了他將人工智能技術與傳統(tǒng)技藝融合的創(chuàng)新構想，展現(xiàn)出非遺傳承人立足傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新的前瞻視野?！吧蚶蠋煂λ囆g的熱忱，對傳統(tǒng)工藝傳承發(fā)展的深刻思考，讓我對非物質文化遺產的保護與創(chuàng)新有了全新的認識?！睂嵺`隊員小湯說道。
詔安縣文化館內，館長黃麗冬詳細介紹了“童蒙學堂”的設立背景與實踐路徑。該學堂以剪瓷雕、詔安童謠、燈謎等非物質文化遺產為核心課程內容，通過沉浸式、體驗式的教學方式，讓青少年在親身參與中感悟地方文化的獨特魅力。她強調，文化不是講出來的，而是做出來的，剪瓷雕進課堂在“做中學”的方式為其傳承延續(xù)注入新的生命力。隊員們認真記錄下課堂設計與課程體系，為后續(xù)調研非遺教育推廣路徑積累了寶貴資料。
合影留念
此次調研活動，從沈氏藝圃的百年匠心傳承、剪瓷雕陳列館的藝術展示，到城隍廟、關帝廟等古建筑中的文化瑰寶。實踐隊秉持問題意識，結合實地考察與學術交流，系統(tǒng)梳理剪瓷雕技藝與文旅融合發(fā)展的實證資料，深化對非遺文化傳承內涵的理解，為今后非遺傳承與文旅融合發(fā)展提供了寶貴經驗與理論啟示。（圖\文 吳志平 張曉婷）
